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Curso

Introducción a la Inteligencia Emocional

Profesores

Resumen del Curso

En este curso introductorio de Inteligencia Emocional, abordaremos el desarrollo de la teoría de la perspectiva psicométrica y cognitiva, conceptos, funcionalidad y mecanismos de regulación de la acción, las bases físicas de la emoción y los sistemas simplificados y neurofisiológicos, enfocándonos en el desarrollo de las habilidades de sentir, entender y modificar los estados emocionales propios y del entorno.

Esta propuesta formativa, tiene por objetivo favorecer el conocimiento de la influencia de las emociones en las personas, a fin de potenciar tus resultados en la vida personal y profesional.

 

Este curso forma parte de la Diplomatura en Inteligencia Emocional

La experiencia nos demuestra que difícilmente se aprende solo, es por lo que expertos te dictarán CLASES EN VIVO, para que puedas interactuar con ellos, de forma idéntica a la experiencia vivida en una clase presencial, y en caso de no poder asistir, podrás ver la grabación las veces que desees.

CERTIFICADO OFICIAL UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL – FRRe

Objetivos

  • Favorecer, el conocimiento de la Inteligencia Emocional y Social y su importancia.
  • Incrementar, el reconocimiento de la importancia de las emociones en la vida de las personas, sus características y los medios para expresarlas y manejarlas adecuadamente.
  • Facilitar la toma de conciencia de la problemática por la cual atraviesa la juventud hoy, sus riesgos, y la necesidad de implementar ducha temática como medida preventiva.
  • Favorecer el autodominio emocional, tanto en el trabajo como en la vida personal, para mejorar la calidad de vida.

¿Por qué estudiar con nosotros?

  • Porque al aprobar recibirás un “Certificado Oficial” de la Universidad Tecnológica Nacional
  • Porque al ser online, vos elegís cuando y donde estudiar.
  • Porque participarás de Aulas Virtuales “EN VIVO” programadas con los mejores profesores.
  • Porque las clases serán grabadas para que las veas todas las veces que lo necesites.
  • Porque si querés, formarás parte de un padrón de Certificados por UTN  consultado por empresas de primera línea.

Destinatarios

  • Profesionales del área de la educación y la salud, gente de las ciencias sociales, políticos con vocación de servicio, entre otros.
  • Personas que tengan interés en el bienestar de los niños, niñas y adolescentes.

El “perfil del destinatario” no está condicionado por los campos profesionales o por las áreas del conocimiento formales, sino más bien por rasgos actitudinales y por sus valores.

Requisitos

Si bien los contenidos de estudio no conllevan ningún requisito académico excluyente, es necesario:

  • Buen nivel de comprensión de lectura de textos.
  • Contar con conocimientos básicos de PC e Internet.
Metodología Educativa

  • Íntegramente a distancia, incluso el examen final.
  • El material puede descargarse.
  • Trabajos prácticos semanales.
  • Se programan Aulas Virtuales con profesores EN VIVO.
  • Si no puedes asistir,  podrás ver el video de la clase grabada y hacer todas las consultas que necesites.
  • Puedes estudiar en el horario que dispongas.
  • Cumplimiento de actividades semanales.

  • Todos los trabajos prácticos.
  • Exámenes parciales y finales (sistema tradicional y múltiple choice).
  • Calificación promedio superior a 40/100 – Certificado de Asistencia.
  • Calificación promedio superior a 70/100 – Certificado de Aprobación.
  • Participación requerida de actividades 85%
  • Valoraremos la participación del alumno en la cursada.

  • Certificado Digital descargable con validación electrónica.
  • Validación en línea en nuestra web y en la de la Facultad Certificadora.

Programa de Estudio

Programa de Estudio

  • Introducción y antecedentes.
  • Inteligencia.
  • La inteligencia humana: definiciones de expertas.
  • Desarrollo de la teoría
  • Perspectiva Psicométrica.
  • Perspectiva Cognitiva.
  • Desarrollo del concepto de Inteligencia Emocional.
  • Origen de la Inteligencia Emocional.
  • Modelos.
  • Corrientes y pensadores.
  • Desarrollo de la Época Científica.
  • Conclusión de la Unidad.

  • Emoción: Funcionalidad y Mecanismos de Regulación de la Acción.
  • Emoción niveles de actividad y mecanismos de regulación de la acción.
  • Base física de la emoción y sistemas simplificados.
  • Sistema Neurofisiológico.
  • Problemática Actual.

UNIDAD III: Emociones
1 Semana Actividad

  • Las emociones como señales existenciales: El sexto sentido.
  • Educación y competencia emocional.
  • Competencias emocionales del docente y su desempeño.
  • La importancia del desarrollo de la IE en el aula.
  • Inteligencia emocional en la escuela.
  • Metodología educativa para el desarrollo de la IE.
  • Cómo encontrar lo que me apasiona en la vida.
  • Esclavos de la pasión.
  • Placer vs disfrute.
  • Las emociones como energía.
  • La tristeza la excepción.
  • La expresión de las emociones.

  • Las familias de emociones
  • Pasos para gestionar adecuadamente el miedo desadaptativo.
  • Clasificación dimensional.
  • Clasificaciones básicas/complejas
  • Relación de las emociones entre sí.
  • ¿Cómo podemos aprender a regular nuestras emociones?
  • Lo que NO funciona para controlar las emociones
  • Lo que SI funciona.
  • Emoción y razón en las decisiones.

Comienza 29-04-2024
Duracion 40 horas (1 mes)
Nivel Curso a Distancia
CERTIFICADO POR UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL FRRe
TIPO DE ACTIVIDAD EXTENSION UNIVERSITARIA
AVALADO POR RESOLUCION UNIVERSITARIA 325/2020
Precio Total
U$S 92,61

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