Introducción a la Inteligencia Emocional
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Requisitos
Metodología Educativa
- Íntegramente a distancia, incluso el examen final.
- El material puede descargarse.
- Trabajos prácticos semanales.
- Se programan Aulas Virtuales con profesores EN VIVO.
- Si no puedes asistir, podrás ver el video de la clase grabada y hacer todas las consultas que necesites.
- Puedes estudiar en el horario que dispongas.
- Cumplimiento de actividades semanales.
- Todos los trabajos prácticos.
- Exámenes parciales y finales (sistema tradicional y múltiple choice).
- Calificación promedio superior a 40/100 – Certificado de Asistencia.
- Calificación promedio superior a 70/100 – Certificado de Aprobación.
- Participación requerida de actividades 85%
- Valoraremos la participación del alumno en la cursada.
- Certificado Digital descargable con validación electrónica.
- Validación en línea en nuestra web y en la de la Facultad Certificadora.
Programa de Estudio
Programa de Estudio
- Introducción y antecedentes.
- Inteligencia.
- La inteligencia humana: definiciones de expertas.
- Desarrollo de la teoría
- Perspectiva Psicométrica.
- Perspectiva Cognitiva.
- Desarrollo del concepto de Inteligencia Emocional.
- Origen de la Inteligencia Emocional.
- Modelos.
- Corrientes y pensadores.
- Desarrollo de la Época Científica.
- Conclusión de la Unidad.
- Emoción: Funcionalidad y Mecanismos de Regulación de la Acción.
- Emoción niveles de actividad y mecanismos de regulación de la acción.
- Base física de la emoción y sistemas simplificados.
- Sistema Neurofisiológico.
- Problemática Actual.
- Las emociones como señales existenciales: El sexto sentido.
- Educación y competencia emocional.
- Competencias emocionales del docente y su desempeño.
- La importancia del desarrollo de la IE en el aula.
- Inteligencia emocional en la escuela.
- Metodología educativa para el desarrollo de la IE.
- Cómo encontrar lo que me apasiona en la vida.
- Esclavos de la pasión.
- Placer vs disfrute.
- Las emociones como energía.
- La tristeza la excepción.
- La expresión de las emociones.
- Las familias de emociones
- Pasos para gestionar adecuadamente el miedo desadaptativo.
- Clasificación dimensional.
- Clasificaciones básicas/complejas
- Relación de las emociones entre sí.
- ¿Cómo podemos aprender a regular nuestras emociones?
- Lo que NO funciona para controlar las emociones
- Lo que SI funciona.
- Emoción y razón en las decisiones.