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Claudia Andrea Nanni

Profesora de Inglés

Profesora de Inglés con una destacada trayectoria académica y profesional en la enseñanza de lenguas extranjeras. Se ha especializado en la enseñanza-aprendizaje del idioma a través de la Especialización en Aspectos Fundamentales en la Enseñanza de Lenguas (FUNIBER) y cuenta con amplia experiencia como capacitadora, profesora universitaria y autora de materiales curriculares.

Actualmente se desempeña como profesora de la cátedra Didáctica de las Lenguas en el Instituto Superior Culturas Chaco y como coordinadora del centro de exámenes internacionales OTE (Oxford English Test) en la UTN – Facultad Regional Resistencia, donde también ha ejercido como profesora en carreras técnicas.

Ha dictado cursos de preparación para exámenes internacionales de la universidad de CAMBRIDGE de Inglaterra (KET, PET y FIRST CERTIFICATE), fue intérprete para organizaciones internacionales como AMWAY y SCHAFFNER TECHNOLOGIES (USA), y formó parte de múltiples instancias de formación docente continua, así como equipos técnicos provinciales para el diseño curricular de lenguas extranjeras.

Además, ha coordinado talleres de enseñanza del inglés para personas con discapacidad visual, y elaborado materiales didácticos inclusivos y curriculares para el Ministerio de Educación del Chaco. Su labor incluye publicaciones, congresos y participación en concursos educativos donde sus estudiantes han sido premiados.

Su perfil se distingue por el enfoque intercultural, el compromiso con la enseñanza inclusiva y la constante actualización pedagógica, consolidándola como una profesional clave en el ámbito de la enseñanza de idiomas en distintos niveles educativos.

Mas skill del profesor/a

  • Profesora de Inglés. 

  • Especialización en Aspectos Fundamentales en la Enseñanza-Aprendizaje de la Lengua – FUNIBER (Fundación Universitaria Iberoamericana).

  • Curso de Posgrado: Políticas y Gestión Educativa – Escuela de Gobierno de la Provincia del Chaco / FLACSO.

  • Maestría en Entornos Virtuales de la Educación – Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA). (En trámite de titulación)

  • Examen Internacional CLIL: Content Language Integrated Learning – Universidad de Cambridge.

  • Curso: Special Education and Differentiated Instruction within the TEFL Context – University of Oregon’s American English Institute.

  • Curso: Global Citizenship: Educating Intercultural Speakers for an Interconnected World – auspiciado por British Council.

  • Curso de Introducción a la Interpretación Simultánea de Conferencias

  • Curso: Diversidad e Inclusión Social en la Escuela

  • Curso de Ceremonial y Protocolo

  • Curso: Estrategias para una Planificación Eficaz – Módulo I y II

  • Curso: La Producción Audiovisual como Estrategia Didáctica

  • Curso: La Evaluación Institucional frente a los Problemas de la Educación Secundaria

  • Curso: Uso, Selección, Adecuación, Adaptación y Elaboración de Material Didáctico para Lengua Extranjera – Módulo I y II

  • Curso Básico Conectar Igualdad Modelo 1 a 1

  • Participación en el VII Encuentro Internacional de Educación.

Docencia y Coordinación Actual:

  • Profesora de la cátedra “Didáctica de las Lenguas” – Instituto Superior Culturas Chaco.

  • Profesora Coordinadora del Centro de Exámenes OTE (Oxford English Test) – UTN, Facultad Regional Resistencia.

Experiencia Docente Anterior:

  • Profesora del curso semipresencial con asesoría virtual para examen TKT – Cultural Inglesa (desde 2009).

  • Profesora del Instituto de Cultura Inglesa del Chaco – preparación de exámenes internacionales.

  • Profesora de Inglés I – Carrera Técnico Superior en Programación – UTN, Facultad Regional Resistencia.

  • Profesora de Inglés – Fundación Innovar (Carrera Técnico Superior en Servicios Turísticos).

  • Profesora titular – E.E.S N°67 “Gral. Don Manuel Obligado”.

  • Profesora titular – ENS N°88 “Libertador Gral. Simón Bolívar”.

  • Profesora de las cátedras: Tipo de Sociedades, Fenómenos de Paz y No Violencia, Paz y Desarrollo – Instituto de Enseñanza Superior “Rodolfo Walsh”.

  • Profesora Capacitadora en programas de formación docente continua y en servicio:

    • “Prácticas áulicas: reflexiones interculturales desde la didáctica de las lenguas culturas extranjeras”

    • “El currículum de las Lenguas Culturas Extranjeras para la educación secundaria en el aula” (Tramo I y II)

    • Programa Escuela Chaqueña

Otras funciones académicas y profesionales:

  • Coordinadora del Departamento de Idiomas – Secretaría de Extensión Universitaria – UTN, Facultad Regional Resistencia.

  • Directora de Estudios – Tecnicatura en Resolución Pacífica de Conflictos – I.E.S Rodolfo Walsh.

  • Miembro del Equipo Técnico para el Diseño Curricular de Lenguas Extranjeras – Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo.

  • Miembro del equipo redactor del Diseño Curricular de Lenguas Extranjeras – Nivel Secundario – Provincia del Chaco.

  • Coordinadora del taller de enseñanza del inglés para discapacitados visuales – E.E.S N°88.

  • Autora de la prueba de nivelación de Lenguas Extranjeras – E.N.S N°76.

  • Intérprete – Superior Tribunal de Justicia del Chaco.

  • Experiencia en interpretación simultánea – AMWAY International.

  • Traductora – Schaffner Technologies (USA).

  • Coordinadora de alumnos de intercambio cultural – AFS (1995–2005).

  • Participación como profesora coordinadora en concursos provinciales de lengua extranjera inglés (1º, 2º y 3º ediciones).

  • Expositora en congresos internacionales sobre lenguas, educación y paz.

  • Inglés: Nivel profesional – Profesora de Inglés.

  • Español/Inglés – Traducción e interpretación en contexto académico y profesional (según experiencia como intérprete y autora de materiales bilingües).

Experiencia Profesional 100%
Experiencia Docente 99%
Valorización de alumnos 100%
Valorización de material didáctico 97%

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