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Académica

María de las Nieves Charovsky

Lic. en Educación / Prof. de Música

Licenciada en Educación, recibida en la Facultad Siglo XXI, profesora de música con estudios realizados en el Conservatorio de Música San Miguel y Escuela de Arte, Bs As., Instructora de Ritmo, Teatro y Artes Dramáticas, Capacitada en Dramaturgia, Dinámicas Grupales, Teatro Terapéutico en España, realizando maestría de Psicología Holística. Profesora de Matemática y Música. Diplomada Universitaria en Neurociencias y Educación, en el Abordaje interdisciplinario del Maltrato, la Violencia y el Abuso Sexual Infantil, Educación formal y no formal en contextos de privación de la libertad. Diplomada en Canto y Técnica Vocal. Con una trayectoria docente de más de doce años. Actualmente se desempeña como directora de una Institución Educativa y de una Institución Artística. Profesora en Instituto Superior de Didáctica.

Mas skill del profesor/a

  • Licenciatura en EducaciónUniversidad Siglo
  • Profesorado de Matemática para E.G.B. 3 y Polimodal – Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 42. Bella Vista
  • Profesorado de Música con orientación en Educación Musical Escuela de Arte Nº 501
  • Profesorado de pianoConservatorio Julián Aguirre. San Miguel.
  • Diplomatura Universitaria en Canto y Técnica Vocal
  • Instructorado de Teatro y Artes Dramáticas – Academia Europea de Neurociencias.
  • Diplomatura Universitaria en Neurociencia y educación – Universidad del Este.
  • Diplomatura Universitaria de Abordaje Interdisciplinario del Maltrato, la Violencia y el Abuso Sexual Infantil – Universidad del Este.
  • Diplomatura Universitaria: “Educación formal y no formal en contextos de privación de la libertad” – Universidad del Este.

  • La Voz en el teatro y en la música – Celcit
  • Dramaturgia – Celcit
  • Dinámicas grupales
  • Los niños y adolescentes como sujetos de derecho.
  • Infancia, juventudes y prácticas de enseñanza.
  • Enseñar y aprender el ejercicio de los derechos.
  • Nuevos discursos acerca de la infancia y la adolescencia.
  • La enseñanza como práctica intencional: la planificación.
  • La evaluación de los aprendizajes escolares.
  • El uso de las tecnologías en la enseñanza: escuela secundaria.
  • Los mapas interactivos en la escuela secundaria.
  • Escuela y tecnología. Fundamentos para una buena relación.
  • Nuevas tecnologías en el contexto educativo. Nivel 1.
  • Nuevas tecnologías en el contexto educativo. Nivel 2.
  • Los aprendizajes colaborativos virtuales y la educación.
  • La imagen, el sonido y el video en el aula.
  • Tecnologías y educación.
  • Periodismo escolar en internet.
  • Del curriculum prescripto y al desarrollo curricular en el nivel secundario.
  • Los desafíos de la implementación de los nuevos diseños curriculares.
  • El desafío de la enseñanza en la nueva secundaria.
  • Medios y Recursos didácticos REDES EDUCATIVAS.
  • Ciudadanía, derechos y escuela REDES EDUCATIVAS.
  • Los valores en la institución escolar REDES EDUCATIVAS.
  • Educación Ambiental: perspectiva socio-histórica REDES EDUCATIVAS.
  • Curso: La educación vial en la escuela. EduCap.
  • Curso: Democracia, dictadura y literatura. EduCap.
  • Curso: Educación en los medios. EduCap.
  • Curso: Internet y proyecto educativo. EduCap.
  • Curso: Desarrollo de proyectos educativos solidarios. Vocación Docente.
  • Curso: Gestión curricular, trayectorias escolares y articulación entre niveles. Vocación Docente.
  • Curso: Evaluación institucional. Vocación Docente.
  • Curso: Cuerpo, arte y conocimiento en la escuela. Vocación Docente.
  • Curso: Tecnología: Acción y Reflexión. ISERC.
  • Curso: Alfabetización digital: el nuevo desafío. ISERC.
  • Curso: Ciencias sociales ¿ciencia, arte y técnica? ISERC. 
  • Curso: TIC y Ciencias sociales. Derribando mitos. ISERC. 
  • Curso: Medios audiovisuales y Ciencias sociales. ISERC. 
  • Asistencia al Tercer Congreso de Educación Superior “Educación y Redes para el Desarrollo Local”. Escuela Normal Superior “Domingo Faustino Sarmiento”.

  • Directora – Nivel Secundario. EES Nº3. (2018 – Actualidad)
  • Directora – Academia Musical. (2011- Actualidad)
  • Secretaría – Nivel Secundario. EES Nº3. (2017 – Actualidad)
  • Profesora de Didáctica de la Matemática, Nivel Superior – Instituto Ramallo. (2015 – Actualidad)
  • Profesora de Matemática: EEST Nº1, 5º año de Secundaria. Villa Ramallo. Turno vespertino. (2011 – Actualidad)
  • Profesora de Construcción de Ciudadanía: EEST Nº1, 1º año de Secundaria. Villa Ramallo. Turno mañana.  (Año 2012 – Actualidad)
  • Profesora de Estadística Aplicada, Nivel Superior. Instituto Ramallo.
    – Prueba de selección cargos jerárquicos transitorios: Secretarios Secundaria. Promedio: 9, 50. Abril 2016.
    – Prueba de selección cargos jerárquicos transitorios: Directivos Secundaria. Promedio: 9. Abril 2017.
  • Ayudante de laboratorio de física. EES Nº2. Ramallo.
  • Profesora de matemática, Bachiller Adultos, y Secundaria. EES Nº2. Ramallo.
  • Profesora de Matemática: EES Nº6, 5º año de Secundaria. Ramallo.
  • Profesora de Introducción a la Física. 4º año de Secundaria. EES Nº6. Ramallo.
  • Profesora de Matemática: 4º año de Secundaria. Instituto San Juan Bautista. Turno mañana. San Nicolás.
  • Profesora de Matemática: EES Nº 1, 3º, 4º y 5º año de Secundaria. Turno mañana. Villa Ramallo.
  • Profesora de Matemática: EEM Nº2, 3º año, Bachiller Adultos. Turno vespertino. Ramallo.
  • Profesora de Música: Primaria y Taller de Coro; Instituto San Eduardo, José C. Paz.
  • Profesora de Música: Suplencia en 1º, 2º y 3º de Secundaria. Instituto San Eduardo, José C. Paz.
  • Preceptora. Secundaria y Polimodal. Instituto San Eduardo, José C. Paz.
  • Profesora de Matemática: Suplencia 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º año en Secundaria. Instituto San Eduardo. José C. Paz.
  • Profesora de canto. Estudio Unydos. Niños, adolescentes y adultos. San Miguel.
  • Profesora de canto. Dirección coral. Instituto San Eduardo. Turno mañana y tarde. José C. Paz.
  • Profesora de Música: Suplencia en primaria y secundaria; Instituto San Eduardo, José C. Paz.
  • Profesora de Música. Nivel inicial. Jardín Dulce Frutillita, José C. Paz.
  • Profesora de Matemática: Suplencia en segundo año de Secundaria. Instituto Rosario Vera Peñaloza. José C. Paz.
  • Pasantías en primer año de Polimodal. Cargo: Profesora de matemática. Realización de talleres de matemática. Instituto José C. Paz.
  • Profesora de Música: Primer Ciclo: 1º, 2º y 3º año, turno mañana y tarde; 9 horas semanales; Instituto La sagrada Familia, Los Polvorines.
  • Profesora de Música: Jardín y Educación Inicial: sala de 3, 4 y 5, turno mañana y tarde; Instituto La sagrada Familia, Los Polvorines.
  • Profesora de Música, suplencia: Secundario: 1º y 2º año, turno tarde; Instituto La sagrada Familia, Los Polvorines.
  • Profesora de Música: Primer y Segundo Ciclo: 1º, 3º y 5º año, turno tarde; 4 horas semanales; Instituto Rosario Vera Peñaloza, José C. Paz.
  • Profesora de Matemática: Suplencia en segundo año de Polimodal, modalidad: Gestión y Economía de las Organizaciones. Instituto José C. Paz. José C. Paz.
  • Profesora de Matemática: Suplencia en segundo año de Polimodal, modalidad: Ciencias Naturales. Instituto José C. Paz. José C. Paz.

Experiencia Profesional 91%
Experiencia Docente 94%
Valorización de alumnos 96%
Valorización de material didáctico 98%

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