Gestión de Escuelas
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Resumen del curso.
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¿Por qué estudiar con nosotros?
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Requisitos
Metodología de Educativa
- Íntegramente a distancia, incluso el examen final.
- El material puede descargarse.
- Trabajos prácticos semanales.
- Se programan Aulas Virtuales con profesores EN VIVO.
- Si no puedes asistir, podrás ver el video de la clase grabada y hacer todas las consultas que necesites.
- Puedes estudiar en el horario que dispongas.
- Cumplimiento de actividades semanales.
- Todos los trabajos prácticos.
- Exámenes parciales y finales (sistema tradicional y múltiple choice) con recuperatorio.
- Participación en actividades 85% – Certificado de Asistencia.
- Calificación promedio superior a 7 – Certificado de aprobación.
- Podrás descargar el Certificado Digital desde el Campus.
- El Certificado cuenta con un código de validación electrónica, podrá ser validado On-Line desde cualquier parte del Mundo, o puedes solicitar el envío a domicilio (Costo de envío a Cargo del Alumno).
Programa de Estudio
Programa de Estudio
- Gestionar escuela.
- Los estilos de dirección.
- La Institución Educativa como unidad de cambio.
- Administración de los recursos y condiciones para la enseñanza.
- Roles en el equipo directivo.
- Conocimiento y manejo de los procedimientos administrativos.
- Análisis y mejora de los elementos de la función directiva.
- El director y su trabajo de supervisión.
- Gestor de las innovaciones.
- El director como impulsor de los procesos de desarrollo profesional de los docentes.
- Generar, coordinar y orientar a los equipos de trabajo.
- Construcción y Gestión de Programas y Proyectos.
- De la escuela Modernista, a la escuela de la Globalización.
- Los proyectos de mejora y los procesos de evaluación institucional.
- Evaluación del proceso pedagógico – didáctico.
- Criterios para organizar la agenda del equipo directivo.
- Armado de agenda. Distintos modelos.
- Kanban. Metodologías ágiles aplicadas a la planificación.
- Sociedad, comunidad y escuela.
- El director y la relación con la comunidad.
- Vínculos entre la escuela y comunidad.
- Propuestas educativas integrales.
- Estrategias de intervención comunitaria.
- La construcción de redes escolares.
- Líderes institucionales.
- Gestión de resolución de conflictos.
- La supervisión de los procesos institucionales.
- La supervisión de la innovación educativa.