Diplomatura en Innovación Educativa
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					            Resumen del Curso
Objetivos
¿Por qué estudiar con nosotros?
Destinatarios
Requisitos
Metodología Educativa
    - Íntegramente a distancia, incluso el examen final.
 - El material puede descargarse.
 - Trabajos prácticos semanales.
 - Se programan Aulas Virtuales con profesores EN VIVO.
 - Si no puedes asistir, podrás ver el video de la clase grabada y hacer todas las consultas que necesites.
 - Puedes estudiar en el horario que dispongas.
 - Cumplimiento de actividades semanales.
 
- Todos los trabajos prácticos.
 - Exámenes parciales y finales (sistema tradicional y múltiple choice).
 - Calificación promedio superior a 40/100 – Certificado de Asistencia.
 - Calificación promedio superior a 70/100 – Certificado de Aprobación.
 - Participación requerida de actividades 85%
 - Valoraremos la participación del alumno en la cursada.
 
- Certificado Digital descargable con validación electrónica.
 - Validación en línea en nuestra web y en la da la Facultad Certificadora.
 - Puedes solicitar el envío a domicilio (Costo de envío a Cargo del Alumno).
 
Programa de Estudio
Programa del Curso: DISEÑO DE CONTENIDO EDUCATIVO DIGITAL E INTERACTIVO
    - ¿Qué es el diseño?
 - Los tres momentos de la creación: entiendo, propongo, pruebo.
 - Las etapas del Design Thinking.
 - ¿Qué queremos transformar?: Detectar problemas a través de la observación y la escucha activa.
 - La pregunta-investigación.
 - Empatizar: Detrás de todo problema hay una necesidad insatisfecha. • Herramientas, instrumentos y técnicas para procesar la información.
 - Definir el problema de diseño.
 - Abordaje holístico: ecosistemas educativos.
 - Estudio de casos.
 
- ¿Qué sabemos y qué no sabemos?: Qué queremos aprender.
 - La taxonomía cognitiva.
 - Del aprendizaje superficial al aprendizaje profundo.
 - Diseñar para el desarrollo de competencias.
 - La metodología del diseño inverso.
 - ¿Cómo sé que aprendí? Las evidencias de aprendizaje y la evaluación.
 - Las seis situaciones de aprendizaje de Diana Laurillard.
 - El aprendizaje creativo.
 
- Los siete principios del aprendizaje.
 - Aprendizaje multimodal: los principios de Richard Mayer.
 - La experiencia de aprendizaje digital: todo está pensado.
 - Intuitivo es sinónimo de fácil: concepto y principios de usabilidad.
 - Brechas digitales: brechas de acceso, de uso y cognitivas.
 - DUA: Diseño Universal para el Aprendizaje.
 - Objetos de aprendizaje (OA) digitales.
 - Módulos de aprendizaje
 
- Empecemos por la estructura: diseño de layout
 - Veo, luego entiendo: tipografía, color, contraste, tamaño y forma.
 - El color siente: psicología del color.
 - La tipografía habla: cuál elegir.
 - Lectura fácil: los párrafos también se diseñan.
 - Dibujos, ilustraciones y fotografías: no todo da lo mismo.
 - Diseño de presentaciones con Google Slides.
 - Diseño de infografías con Canva.
 - Diseño y edición de videos con Inshot.
 
- ¿Qué es una herramienta de autor y qué puedo hacer con ellas?
 - Organizar para crear.
 - Objetos de aprendizaje con Genially.
 - Videos interactivos con H5P.
 
- ¡Ya somos autores! Licencias Creative Commons.
 - Recurseros gratuitos: dibujos, música e imágenes.
 - Etiquetar para encontrar.
 - Cómo evaluar la calidad de un objeto de aprendizaje.
 - Rúbricas y listas de cotejo.
 - Evaluar la experiencia de aprendizaje con mapas de recorrido (journey maps)
 - Siempre validar: herramientas para obtener feedback.
 
- Actividad integradora para concluir diseñando contenido educativo original, haciendo uso de las herramientas explicadas a lo largo del curso.
 
Programa del Curso: : MOODLE PARA DOCENTES INNOVADORES
    - Servicios que ofrece Moodle
 - Características del perfil de usuario
 - Panel de control y administración
 - Alta, baja y modificación de cuentas
 
- Mensajería privada y correo interno
 - Permisos de usuarios
 - Foros de preguntas y respuestas
 - Armado de secciones en la plataforma
 
- Diseño de recursos dentro de la plataforma
 - Cuestionarios como herramienta de evaluación
 - Configuración de las actividades
 - Banco de preguntas
 
- Calificaciones por usuario y actividad
 - Listado de informes y datos por alumno
 - Cierre de actividades automáticas
 - Libro calificador e informes grupales
 
					